AU - الزهراني، سهام بنت حاتم بن مبارك AU - الحربي، حياة بنت محمد بن سعد AB - هدفت الدراسة إلى :1) التعرف على مدى توافر الكفايات المهنية لقيادة التغيير لدى مديرات مدارس التعليم العام الحكومي بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر عينة الدراسة. 2) التعرف على المقومات المطلوبة لتفعيل وجود الكفايات المهنية لقيادة التغيير لدى مديرات مدراس التعليم العام الحكومي من وجهة نظر عينة الدراسة. 3) تعرف ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة الدراسة في تحديد مدى وجود الكفايات المهنية اللازمة لقيادة التغيير لدى مديرات المدارس تعزى لكل من (المسمى الوظيفي- المؤهل العلمي – المرحلة الدراسية – مدة الخبرة). المنهج المستخدم: المنهج الوصفي المسحي. مجتمع وعينة الدراسة: المشرفات الإداريات في مكاتب الإشراف التربوي بمكة المكرمة وعددهن 18 مشرفة وعينة عشوائية طبقية من معلمات التعليم العام الحكومي بحيث أضحى عددهن 325 معلمة بجميع المراحل. أداة الدراسة: استبيان لقياس الكفايات المهنية لقيادة التغيير لدى مديرات مدارس التعليم العام الحكومي بمدينة مكة المكرمة. أهم النتائج: 1) وجود نسبة متوسطة من الكفايات المهنية لقيادة التغيير لدى مديرات مدارس التعليم العام الحكومي بمكة المكرمة. 2) أهمية وجود بعض المقومات المطلوبة لتفعيل الكفايات المهنية لكفايات التغيير لدى مديرات مدارس التعليم العام الحكومي. 3) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة في جميع أبعاد المحور الأول الخاص بمدى وجود الكفايات المهنية لقيادة التغيير تبعا لمتغير المرحلة الدراسية. 4) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة في جميع أبعاد المحور الأول الخاص بمدى وجود الكفايات المهنية لقيادة التغيير تبعا لمتغير الخبرة ما عدا البعد الخاص بالتفكير الاستراتيجي والتخطيط وتبعا للمؤهل العلمي. 5) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة الدراسة في تحديد المقومات المطلوبة لتفعيل وجود الكفايات المهنية اللازمة لقيادة التغيير تبعا للمتغيرات (المسمى الوظيفي، المؤهل العلمي، المرحلة الدراسية، مدة الخبرة. (ملخص المؤلف بتصرف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 14890 OP - أ-ل، 124 ص. T1 - الكفايات المهنية لقيادة التغيير لدى مديرات مدارس التعليم العام الحكومي بمدينة مكة المكرمة : دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمات والموجهات الاداريات [رسالة / أطروحة] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://libback.uqu.edu.sa/hipres/FUTXT/13554.pdf النص الكامل (PDF)