AU - المنشاوي، عيشة عبد السلام. AB - تحاول هذه الورقة تحديد أهم أساليب التنمية المهنية للمعلمين ومناقشتها وتحليلها، والتي يمكن الاعتماد عليها في تحقيق التنمية المهنية لهؤلاء المعلمين. وقد سارت الدراسة في محورين رئيسيين، الأول يناقش تحديد أساليب التنمية المهنية للمعلمين، والثاني عرض تحليلي لمناقشة هذه الأساليب. وقد اتضح من خلال تحليل الدراسات السابقة أن من أهم الأساليب للتنمية المهنية التي يمكن الاعتماد عليها لتنمية المعلمين مهنيا هي: التدريب أثناء الخدمة، التعلم الذاتي، التعلم عن بعد، الإشراف التربوي والتوجيه الفني، البعثات الخارجية، الدورات التنموية، حلقات النقاش، المؤهلات الأكاديمية، الشراكة بين المدارس والجامعات، وبحوث الفعل. أما في القسم الثاني فقد تمّت مناقشة وتحليل تلك الأساليب كل على حدة. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 13714 OP - ص ص. 1697-1751 T1 - أساليب التنمية المهنية المستدامة للمعلمين [مقال]