AU - زرزايحي، سلوى AU - غيران، خديجة OP - ص ص. 20-37 T1 - إستراتيجيات تدريس ذوي صعوبات تعلم القراءة : نموذج لدراسة حالة [مقال] UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGSjse/SjseVol4No4Y2022/sjse_2022-v4-n4_020-037.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif