AU - محمود، أنور صباح AB - يهدف هذا البحث إلى فهم الإشراف التربوي الإلكتروني الذي بدأت ثورته تطبق في الدول المتقدمة. إن ثورة الذكاء الاصطناعي قادمة لا محالة، ولا يستطيع أحد أن يكون بعيدا عنها. أن الإشراف التربوي الإلكتروني يحقق العدالة التي طالما حلم بها المدرسون. أنه ببساطة يستخدم الإحصاءات والأرقام فقط في اتخاذ قراراته، يعتمد نظرية الاحتمالات ونظرية الألعاب. يشرح البحث مفهوم ملف الإنجاز الأكاديمي الإلكتروني Web folio. وهو سيكون قلب نظام المشرف التربوي الإلكتروني النابض بالحياة. والذي سيحدد في المستقبل سياسة التعليم في منطقة بأكملها، وربما في بلد بأكمله. كيف تطور، وما هي محاولات التربويين والمبرمجين لمنحه الحياة. يهدف البحث إلى وضع خوارزمية وخارطة طريق لخلق الإشراف التربوي الإلكتروني. إنها رحلة مثيرة لتطوير التعليم بأكمله من خلال تطوير عقله المتحكم وهو (عملية التقويم). (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The research aims to explain the aspect of E-educational supervision. The revolutions of AI are coming, and it will show no mercy. E-Supervision maintains justice and transparency which always teachers dreams of. It's simply use statistics and numbers depends on probability and game theory. Research aims to illustrate the aspect of E-Portfolio or what it known (Web folio). This will be the heart of E-Supervision. It will determine the futuristic policy of learning in the entire country. The research draws a road map and an algorithm to apply the E-Supervision. It's an interesting journey to develop the entire educational system through rebuild its mind (Evaluation process), and the coming will be bigger. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 197-216 T1 - الإشراف التربوي الإلكتروني في العراق [مقال] UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/IQAujhss/AujhssVol60No2Y2021/aujhss_2021-v60-n2_197-216.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif