AU - العاسمي، رياض نايل. AB - تهدف الدراسة الحالية إلى توضيح العلاقة بين اضطراب نقص الانتباه المصاحب للنشاط الزائد (DHDA) وكل من التحصيل الدراسي والاكتئاب والتكيف الشخصي ببعديه الشخصي والاجتماعي، وكذلك صورة الذات، والوالدين، والبيئة، والإحباطات والصراعات لدى تلاميذ التعليم الأساسي. تكونت عينة الأطفال (ADHD) من 33 تلميذا، وكذلك 33 من الأطفال العاديين، بعمر يتراوح بين (9-10) من تلاميذ الثالث والرابع في محافظة درعا. أظهرت النتائج انخفاضا واضحا وذات دلالة إحصائية في التحصيل الدراسي والاكتئاب والتكيف الشخصي والاجتماعي لدى أطفال النشاط الزائد مقارنة بالعاديين. كما أشارت نتائج تحليل استجابات الأطفال على اختبار (CAT)أن أطفال (ADHD)يعانون من اضطراب في: صورة الذات، والوالدين والبيئة المحيطة بالطفل، فضلا عن الصراعات والإحباطات. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 015105 OP - ص ص. 53-103 T1 - إضطراب نقص الإنتباه المصاحب بالنشاط الزائد لدى تلاميذ الصفين الثالث والرابع من التعليم الأساسي، الحلقة الأولى : دراسة تشخيصية [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://www.damascusuniversity.edu.sy/mag/edu/images/stories/0530.pdf النص الكامل (PDF)