AU - الطائي، نهى حامد طاهر AB - تهدف هذه الدراسة التعرف على المؤشرات السريرية الانفعالية والعصابية في رسوم الاطفال المعاقين سمعيا. ولقد حددت الباحثة الاطفال المعاقين سمعيا في بغداد في معهد الامل والبالغ عددهم (142) طفلا وطفلة. أما إجراءات الدراسة فقد حدد ببناء اداة تشخيصية للكشف عن الاضطرابات الانفعالية والعصابية من خلال الرسم لدى الاطفال المعافين سمعيا. وعن طريق الاطلاع على الادبيات السابقة المتعلقة بالموضوع الحالي، تم صياغة (25) حالة والتي كشفت عنها المؤشرات السريرية لتشخيص الاضطربات الانفعالية والعصابية التي تتضح لدى الاطفال المعافين سمعيا اثناء الرسم. كما قامت الباحثة بسحب عينة بلغت (30) طفلا وطفلة بواقع (15) طفلا من الذكور، و(15) طفلا من الاناث. ولقد تم استخراج معاملات الصدق والثبات للاداة. وعندما تم تشخيص الاضطرابات لدى الاطفال المعاقين سمعيا، خضعت البيانات التي حصلت عليها الباحثة من رسوم الاطفال لعمليات التحليل الاحصائي، وبعد هذا الاجراء. أظهرت النتائج الى ان الاطفال المعاقين سمعيا يعانون من الاضطرابات الانفعالية والعصابية؛ وان اضطراب القلق كان من اكثر الاضطرابات ظهورا لديهم. (ملخص المؤلف بتصرف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - This study aims to identify the clinical, emotional and neurotic indicators in drawings of hearing-impaired children. The researcher has identified (142) children with hearing disabilities in Baghdad at the Al-Amal Institute. As for the study procedures, it was determined by building a diagnostic tool to detect emotional and neurotic disorders through drawing among hearing-impaired children. And by reviewing the previous literature related to the current topic, (25) cases were formulated, which were revealed by clinical indicators for diagnosing emotional and neurotic disorders that become evident among hearing-impaired children during drawing. from males, and (15) children from females, and the validity and reliability coefficients for the tool were extracted. When the disorders were diagnosed among the hearing-impaired children, the data obtained by the researcher from the children's drawings were subjected to statistical analysis, and after this procedure, the results showed that the hearing-impaired children suffer from emotional and neurotic disorders, and that anxiety disorder was one of the most common disorders they had. (Author's abstract with amendment) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 257-273 T1 - المؤشرات السريرية للاضطرابات الانفعالية والعصابية في رسوم الاطفال المعافين سمعيا [فصل] UL - http://search.shamaa.org/PDF/Books/Su/BookCh/KECR/ICIGDSEKF/2022_tahern_303380_257-273.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif