AU - الحازمي، مرام حامد OP - ص ص. 117-174 إنما 2193-2253 T1 - تحليل استراتيجي لإمكانية تضمين التعلم المدمج في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية لمرحلة ما بعد كورونا [مقال] UL - https://jfees.journals.ekb.eg/article_152396_84752a280fcd244981e16daaeae39f53.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif