AU - بو غازي، كريمة AU - عريبي، سعيدة AB - يعتبر الإرشاد النفسي جزءًا هامًا وأساسيًا في التكفل بالأطفال ذوي صعوبات التعلم، لأنه يساعدهم على التكيف مع المحيط الذي يعيشون فيه، ويرى المختصون في التربية الخاصة أن تقديم الخدمات الإرشادية لا تشمل الطفل فقط، بل تمتد إلى الأسرة من خلال إشراك الوالدين في البرامج الإرشادية المقدمة لتكون أكتر فعالية. وقد جاءت فكرة دمج الوالدين في البرامج نتيجة للدور الهام الذي تلعبه الأسرة في حياة الأطفال، حيث إن ما يقدم لهم من خدمات ودعم لتلبية احتياجاتهم، يعدّ في المقام الأول تلبية لاحتياجات الأطفال ذاتهم، فمن خلال المشاركة يتعلم الآباء طرق تعديل السلوك وكيفية التفاعل مع الطفل بشكل قد يحدث تغيرات إيجابية، بالإضافة إلى مساعدتهم على خفض الشعور بالضغوط النفسية نتيجة لرعايتهم طفل ذوي احتياجات خاصة. ومن هنا تبرز أهمية الإرشاد الأسري كإستراتيجية تقوم على دعم الأسرة ككل ومساندتها من أجل الوصول إلى تقديم أفضل تكفل بالأطفال من خلال توفير البيئة الأسرية المناسبة التي تساعد على تفهم إمكانيات الطفل، وبتحسين نقاط ضعفه وتطوير ما يمتلك من قدرات لأقصى حد ممكن. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP - ص ص. 265-277 T1 - الإرشاد الأسري لآباء الأطفال ذوي صعوبات التعلم [مقال] UL - http://jilrc.com/wp-content/uploads/2020/02/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%AC%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-18.17.pdf محتوى العدد (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif