AU - عبد الرسول، هيفاء AB - استهدف البحث التعرف على المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الكويت، وتكونت عينة البحث من (100) معلم ومعلمة من معلمي المرحلة الثانوية بالتعليم الخاص بدولة الكويت، وتم استخدام استبيان من إعداد الباحثة تضمنت ثلاثة مجالات وهي (المسئولية الاجتماعية تجاه الطلبة، المسئولية الاجتماعية تجاه المدرسة، المسئولية الاجتماعية تجاه المجتمع)، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود مستوى مرتفع من المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الكويت على جميع المجالات وعلى الدرجة الكلية للاستبيان، كما توصلت النتائج إلى عدم وجود فروق في المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الكويت تعزى لمتغير الجنس، وتوصلت كذلك إلى عدم وجود فروق تعزى لمتغير المؤهل العلمي في مجالي (المسئولية الاجتماعية تجاه الطلبة، المسئولية الاجتماعية تجاه المدرسة)، بينما وجدت فروق في مجال المسئولية الاجتماعية اتجاه المجتمع، والدرجة الكلية للاستبيان لصالح مؤهل الدراسات العليا، توصلت النتائج كذلك إلى عدم وجود فروق تعزى لمتغير سنوات الخبرة في مجالي (المسئولية الاجتماعية تجاه المدرسة، المسئولية الاجتماعية تجاه المجتمع)، بينما وجدت فروق في مجال (المسئولية الاجتماعية اتجاه الطلبة) لصالح سنوات الخبرة الأعلى. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP - ص ص. 11-52 T1 - المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الكويت [مقال] UL - https://jsu.journals.ekb.eg/article_65411_dd063266a2134f43ed3faae95380683b.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif