AU - Djenina, Amor AU - Bouacha, Mebarek AB - En contexte d’éducation, l’apport de l’informatique dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement n’est plus à démontrer. Le présent papier traite d’une ressource techno pédagogique, développée grâce à quelques outils simples empruntés aux TIC, destinée à l’usage du Master « Management des affaires» à la FSECSG de Université de Tébessa. L’étude de cas concerne plus précisément la mise en œuvre du module « stratégie entrepreneuriale et management stratégique » ; ce dernier étant conçu et mis en ligne conformément aux conditions et contraintes d’un projet éducatif: besoins préalables, structuration, scénarisation, supports et insertion. Le projet a été testé puis mis en œuvre depuis 2014 à la FSECSG de l’Université de Tébessa ; il a conduit à des résultats relativement satisfaisants et ce, d’une année à l’autre. (Résumé publié) http://search.shamaa.org/abstract_fr.gif AB - في السياق التربوي والتعليمي، لا مجال إلثبات فكرة دعم الإعلام الآلي في تحسين جودة التعليم. تعالج هذه الورقة البحثية مادّة تعليمية ذات الطابع التقني البيداغوجي تمّ تطويرها بأدوات بسيطة مقتبسة من تقنيات المعلومات والإتصال وهي تستهدف طلبة طور الماستر تخصص إدارة أعمال في كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير لجامعة تبسة، وبصفة أدق، تهدف دراسة الحالة هذه إلى تفعيل مادّة "الإستراتيجية المقاولاتية والإدارة الإستراتيجية". تم تصميم هذه المادّة افتراضيا وفق شروط وقيود المشروع التربوي: الحاجيات المسبقة، الهيكلة، السيناريوهات، دعائم المادّة وإدراجها وشرع في اختبار المشروع وتنفيذه منذ سنة 2014 في كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير لجامعة تبسة، حيث أدّى ذلك إلى نتائج مرضية نسبيا من سنة إلى أخرى. (المخلص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif OP - pp. 29-52 T1 - Une contribution pratique visant à améliorer l’enseignement dans le supérieur : cas du Master académique « Management des affaires» à la FSESCSG*, Université de Tébessa [Article] UL - http://revue.umc.edu.dz/index.php/h/article/view/2733/2878 Texte intégral (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif