AU - بوطيبة، جلول AB - يهدف الباحث إلى إيجاد الطريقة الملائمة التي تساعد المدرس على تحصين الأجيال من تلك الأفكار والتوجهات التي ما فتئت تعصف يوميا بأبنائنا الأبرياء، حيث دفعت الكثير منهم إلى التأثر بسهولة بأفكار تتنافى وقيم وتوجهات مجتمعنا وتبني أفكار تطرفية تسودها العنف وكراهية الأخر من جهة، وإلى سوء استغلال المعلومات والمعارف على مستوى شبكة الانترنيت والذي يعد عاملا خطيرا في القضاء على روح المطالعة والمبادرة والاكتشاف لدى أبنائنا، كونه يعثر على المعلومات جاهزة بدون تعب ولا كلل، ودون مراجعتها والتأكد من صحتها. وعلى المدرس اتباع طرق واستراتيجيات تمكن هذه الأجيال من نبذ العنف والتطرف بكل أشكاله وتدفعهم إلى حسن استغلال المعلومات والمعارف المنقاة من شبكة الانترنيت. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The research aims at finding a suitable way that helps the teachers to protect the generations from extremist thoughts that affect our kids and avoid dangerous uses of information. Because this latter could build an unbalanced personality and are easily influenced by extraneous ideas about the values and trends of our society, and the misuse of information and knowledge at the level of the internet, which is a serious factor in eliminating the spirit of reading, initiative and discovery of our children. The teacher must follow the methods and strategies that enable these generations to renounce violence and extremism in all its forms and push them to make good use of information and knowledge extracted from the internet. (Published abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 275-288 T1 - مقومات التدريس الفعالة ودورها في تحصين أجيال المستقبل من خطر التطرف وسوء استخدام الإنترنيت : دراسة سيكو- تحليلية [مقال] UL - https://bit.ly/2FLy4eh محتوى العدد (PDF) 2 http://search.shamaa.org/fulltext.gif