AU - الحربي، تهاني محمد AB - هدفت الدراسة الحالية الى معرفة قلق المستقبل وعلاقته بتقدير الذات ومستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض وتمثلت فرضيات الدراسة فيما يلي: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين قلق المستقبل وكل من تقدير الذات ومستوى الطموح لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض. الفرضيات الجزئية: 1) توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين قلق المستقبل وتقدير الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض. 2) توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين قلق المستقبل ومستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض. 3) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين بين مرتفعي/ منخفضي تقدير الذات من قلق المستقل. 4) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين مرتفعي/ منخفضي مستوى الطموح من قلق المستقبل. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي وتكونت العينة من 520 طالبة ثانوية وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس مستوى الطموح لمحمد عبد التواب معوض وسيد عبد العظيم. ومقياس قلق المستقبل لزينب شقير ومقياس تقدير الذات لمجدي محمد الدسوقي. إن تحقق فرضيات دراستنا يشير الى صدق التصور النظري الذي قامت عليه. (الملخص المنشور) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif AB - The current study aimed to know the future anxiety and its relation to self-esteem and the level of ambition among high school students in Riyadh. The hypotheses of the study were as follows: there is a statistically significant relationship between the future anxiety and the self-esteem and the level of ambition among a sample of secondary school students in Riyadh city. Partial hypotheses: 1) there is a statistically significant relationship between the future anxiety and the self-esteem of secondary school students in Riyadh city. 2) There is a relationship of statistical significance between the future anxiety and the level of ambition among secondary school students in the city of Riyadh. 3) There are statistically significant differences between high / low self-esteem of independent anxiety. 4) There are statistically significant differences between the high / low level of ambition of the future concern. The study used descriptive approach and the sample consisted of 520 secondary students. The study tools were in the level of ambition of Muhammad Abdul Tawab Moawad and Sayed Abdul Azim. And the measure of future anxiety for Zineb Choucair and the self-assessment scale of Majdi Mohamed Sesouk. The realization of the hypotheses of the study indicates the validity of the theoretical conception on which it was base. (Published Abstract) http://search.shamaa.org/abstract_en.gif OP - ص ص. 68-88 T1 - قلق المستقبل وعلاقته بتقدير الذات ومستوى الطموح لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض [مقال] UL - http://search.shamaa.org/PDF/Articles/AEAjjpses/AjjpsesNo8Y2018/ajjpses_2018-n8_068-088.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif