AU - القيسي، هدى محمد سلمان ID - 030869 OP - ص ص.335-394 T1 - أثر أنموذج برونر في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانية : كلية التربية الأساسية في مادة الأدب [مقال]