AU - بن فليس، خديجة. ID - 117899 OP - ص ص. 337-351 T1 - أنماط معالجة المعلومات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية : دراسة مقارنة بين التلاميذ العاديين وذوي صعوبات تعلم (الكتابة - الحساب) [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://revue.umc.edu.dz/index.php/h/article/download/1481/1591 النص الكامل (PDF)