AU - مهيدات، رزان محمد.
AU - البركات، علي أحمد
ID - 115331
OP - ص ص. 83-107
T1 - فاعلية التعلم المدمج القائم على المدخل التاريخي في تحسين فهم الطلبة لطبيعة العلم، والتغير المفاهيمي في بيئات تدريس الكيمياء [مقال]
UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/view/1766/1666 النص الكامل (PDF)