AU - عشرية، إخلاص حسن السيد ID - 113694 OP - ص ص. 201-222 T1 - مدى توافر أنماط التعلم بأنموذج كولب وعلاقته بالموهبة القيادية لدى معلمي مرحلة تعليم الأساس في ولاية الخرطوم – السودان [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/YEIjtd/12IjtdVol7No12Y2016/ijtd_2016-v7-n12_201-222.pdf النص الكامل (PDF)