AU - عبيد، معتز محمد. AB - هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي لخفض الاعتمادية لدى عينة من الشباب الجامعي، وتكونت عينة الدراسة من 16 طالباً من طلاب كلية التربية جامعة أم القرى بواقع 8 كمجموعة تجريبية و8 كمجموعة ضابطة واستخدم الباحث أدوات هي مقياس الاعتمادية من إعداد الباحث والبرنامج الإرشادي. وتوصلت الدراسة إلى أن البرنامج الإرشادي ساهم في خفض الاعتمادية لدى الطلاب في المجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة. (ملخص المؤلف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 113049 OP - ص ص. 1-56 T1 - برنامج إرشادي عقلاني إنفعالي سلوكي لخفض الإعتمادية لدى عينة من الطلاب المراهقين [مقال]