AU - عبد الغفار، شهربان جاير. AU - عثمان، عبير كمال محمد AB - تتحدد مشكلة الدراسة الحالية في انخفاض مستوى الأداء المهاري الابتكاري للطلاب/ المعلمين بشعبة الملابس الجاهزة بكلية التربية جامعة حلوان في استغلال المستهلكة لتصميم وإنتاج بعض ملابس المناسبات للأطفال. للتصدي لهذه المشكلة حاولت الدراسة الإجابة عن السؤال الرئيس التالي: ما فعالية وحدة مقترحة في مقرر التصميم لتنمية المهارات الابتكارية في تصميم ملابس المناسبات للأطفال بالخامات المستهلكة لدى الطلاب المعلمين بشعبة الملابس الجاهزة؟ وقد هدفت الدراسة إلى تنمية المهارات الابتكارية لدى الطلاب/ المعلمين في تصميم وإنتاج بعض تصميمات للأزياء، والاستفادة من الخامات المستهلكة واستغلالها. إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي في الدراسة النظرية، والمنهج شبه التجريبي في تطبيق الوحدة التعليمية القائمة على استراتيجية التعليم المعتمد على المشروعات، على جميع الطلاب / المعلمين بالفرقة الرابعة بشعبة الملابس الجاهزة بكلية التربية-جامعة حلوان. تبيّن من خلال النتائج أن لهذه الوحدة التعليمية فاعلية عالية في تنمية المهارات الابتكارية، وتحسن مستوى جودة المنتج لدى الطلاب في شعبة الملابس الجاهزة. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 24990 OP - ص ص. 23-65 T1 - فاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية التعلم المعتمد على المشروعات في تنمية المهارات الابتكارية باستخدام الخامات المستهلكة في مقرر التصميم لدى الطلاب المعلمين بشعبة الملابس الجاهزة [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol22No4P2Y2014/jes_2014-v22-n4-p2_023-065.pdf النص الكامل (PDF)