AU - بن زرعه، سوسن محمد. AB - هدفت هذه الدراسة إلى تنظيم وتطوير الإرشاد الأكاديمي بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن من خلال تحقيق الأهداف التالية: 1) تشخيص واقع الإرشاد الأكاديمي، 2) تحديد الصعوبات التي تواجه الطالبات وتعيق استفادتهن من الإرشاد الأكاديمي بكفاءة. 3) تعرف التجارب العالمية في تنظيم الإرشاد الأكاديمي والاستفادة منها في تطوير واقع الإرشاد الأكاديمي بكفاءة. 4) تعرف سبل تطوير الإرشاد الأكاديمي بجامعة الأميرة نورة عبد الرحمن من وجهة نظر الطالبات. إتبعت الدراسة المنهج الوصفي والذي يهتم بوصف الجوانب المتنوعة لتنظيم الإرشاد الأكاديمي بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن من وجهة نظر الطالبات، بهدف التوصل إلى العوامل التي تمكن من وضع تصور مقترح للارتقاء بواقع تنظيم الإرشاد الأكاديمي. تمّ التوصل إلى مجموعة من النتائج أهمها ضرورة الارتقاء بخدمات الإرشاد والتوجيه الطلابي ودمجها في مركز واحد وتشجيع الطالبات وحثهن على الاستفادة من خدمات الإرشاد الأكاديمي المقدم لهن، والتواصل مع مرشداتهن. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 24147 OP - ص ص. 79-134 T1 - الإرشاد الأكاديمي بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن وسبل تطويره من وجهة نظر الطالبات في ضوء التوجهات العالمية [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/EGJes/JesVol21No4Y2013/jes_2013-v21-n4_079-134.pdf النص الكامل (PDF)