AU - أمعضشو، فريد AB - تناولت هذه الورقة موضوع "التعليم الأولي" والمقصود به ذلك التعليم الذي يتلقاه الطفل قبل التحاقه بالمدرسة الابتدائية، حين يكون عمره متراوحا بين أربع وست سنوات. وقد تمّ التركيز على أهمية هذا التعليم بالنسبة إلى الطفل، لكونه يهيّئ هذا الأخير للانتقال بسلاسة وفعالية إلى الطور التعليمي الموالي، بعد تزويده بجملة من المبادئ الأساسية في القراءة والكتابة والحساب ونقله بتدرّج من محيطه الأسري المحدود للانفتاح على العالم الخارجي، واكتشاف الواقع المجتمعي الذي يعيش فيه ونسج علاقات متعددة مع أقرانه. وقد تمّ التطرق لأهداف التعليم الأولي في المغرب والتي شملت: 1) تنمية مهاراته الحسية الحركية والمكانية والزمانية والرمزية والتخيّلية والتعبيرية، 2) تعلم القيم الدينية والخلقية والوطنية الأساسية، 3)التمرّن على الأنشطة العملية والفنية كالرسم والتلوين والتشكيل ولعب الأدوار والإنشاد والموسيقى، 4) الأنشطة التحضيرية للقراءة والكتابة باللغة العربية. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 24716 OP - ص ص. 89-94 T1 - التعليم الأولي في المغرب [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/MOSe/SENo61Y2015/se_2015-n61_089-094.pdf النص الكامل (PDF)