AU - الرحيوي، عبد الكريم AB - تناولت هذه الورقة قضية تعليم وتعلم اللغة العربية في المدرسة المغربية، وكون المغرب بلدا عربيا مسلما يقضي أن تكون اللغة العربية مادة رئيسة في برامج ومناهج التعليم والتربية. وقد أكّدت الورقة على أن اللغة العربية تحتاج إلى تكاثف الجهود لحمايتها، لذلك يتعين انخراط كلّي في "إنعاشها"، أسرة ومدرسة وفرقاء ومتدخلين، وتعويد الأطفال اللغة العربية بدءا بالبيت ثم رياض الأطفال فالمدارس بمستوياتها وبمواكبة وسائل الإعلام لجميع هذه المراحل. وقد قدّمت الورقة جملة من التوصيات تقضي بضرورة تجديد مناهج اللغة العربية بما يساير التطور. (شمعة) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 21798 OP - ص ص. 146-154 T1 - التدريس بالدارجة أو من أزمة الفكر إلى أزمة اللغة [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/MOSe/SeNo58Y2014/se_2014-n58_146-154.pdf النص الكامل (PDF)