AU - المساعيد، أصلان صبح. ID - 23880 OP - ص ص. 5-32 T1 - أثر استخدام طريقة الترميز والاسترجاع في تحصيل طلبة جامعة آل البيت في مساق علم النفس التربوي [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://revue.umc.edu.dz/index.php/h/article/download/752/860 النص الكامل (PDF)