AU - المساعيد، أصلان صبح.
ID - 23880
OP - ص ص. 5-32
T1 - أثر استخدام طريقة الترميز والاسترجاع في تحصيل طلبة جامعة آل البيت في مساق علم النفس التربوي [مقال]
UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://revue.umc.edu.dz/index.php/h/article/download/752/860 النص الكامل (PDF)