أثر اختلاف شكل توزيع القدرة على معامل الفقرة ودالة المعلومات للاختبار
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 15987 |
| Author | بني عطا، زايد صالح. كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن |
| Second author | الشريفين، نضال كمال. كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن. |
| Varying form of title |
The effect of different ability distribution on item parameters and test information function [Article] |
| Pages | ص ص. 151-166 |
| Host Item Entry |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 8، ع. 2، حزيران 2012
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | القياس - الاختبارات التربوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر اختلاف شكل توزيع القدرة على معامل الفقرة ودالة المعلومات للاختبار. ولتحقيق الغرض من الدراسة تم توليد استجابات أربعة أشكال من توزيعات القدرة وفق النموذج اللوجستي ثلاثي المعملة من خلال استخدام برنامج WINGEN على 60 فقرة ثنائية الاستجابة. وباستخدام برنامج BILOG-MG 3 تم تحليل استجابات الأفراد لكل شكل من أشكال توزيع القدرة وفق النموذج اللوجستي ئلائي المعملة. كشفت نتائج تحليل التباين الأحادي للقياسات المتكررة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 بين متوسطات معامل الصعوبة للفقرات المعايرة من أشكال توزيع القدرة، وكذلك أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات معامل التمييز للفقرات، وعلى الرغم من تباين معامل الفقرات فقد أظهرت النتائج أنّ قيم معاملات الارتباط بين تقديرات معالم المعايرة تبعا لشكل توزيع القدرة كانت دالة إحصائيا كمؤشر لاستقرار معامل الفقرات عبر التوزيعات المختلفة للقدرة. وكشفت النتائج بأن دالة المعلومات للاختبار قد تباينت باختلاف شكل توزيع القدرة،إلا أنها جميعا قد أعطت أعلى قيم لدالة المعلومات ضمن مدى القدرة 0.5- و0.63 حيث كانت قيم الخطأ المعياري أقل ما يمكن. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بني عطا، زايد صالح.. (2012). أثر اختلاف شكل توزيع القدرة على معامل الفقرة ودالة المعلومات للاختبار . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 8، ع. 2، حزيران 2012. ص ص. 151-166 Retrieved from search.shamaa.org |