Advanced search
     

أثر برنامج إثرائي في التربية البيئية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري والتحصيل لدى الطلبة الموهوبين في منطقة القصيم

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 042946
Author الحموري، خالد عبد الله. عمادة الخدمات التعليمية، السنة التحضيرية للكليات العلمية، جامعة القصيم، المملكة العربية السعودية
Varying form of title Effects of an environmental education enrichment program on the development of creative thinking and achievement skills with the academically talented students in Al-Qaseem area [Article]
Pages ص ص. 611-637
Host Item Entry مجلة الجامعة الإسلامية : سلسلة الدراسات الإنسانية. مج. 17، ع. 1، يناير 2009
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors اثراء المناهج  -  التربية البيئية  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  التفكير الابداعي  -  التحصيل الدراسي  -  الموهوبون اكاديميا  -  القصيم (السعودية)
Language of document Arabic
Country Palestine
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج إثرائي في التربية البيئية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري والتحصيل لدى الطلبة الموهوبين في منطقة القصيم، تكون أفراد هذه الدراسة من جميع الطلبة الملتحقين بمركز رعاية الموهوبين في القصيم والبالغ عددهم 32 طالباً حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين : المجموعة الأولى تجريبية ضمت 16 طالباً ، في حين أن المجموعة الثانية ضابطة ضمت 16 طالباً، وقد طبق على المجموعتين اختبار للتفكير الابتكاري، واختبار للتحصيل ،وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح البرنامج الإثرائي في تنمية التفكير الابتكاري لدى العينة التجريبية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح البرنامج الإثرائي في تنمية التحصيل في التربية البيئية لدى العينة التجريبية. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الحموري، خالد عبد الله.. (2009). أثر برنامج إثرائي في التربية البيئية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري والتحصيل لدى الطلبة الموهوبين في منطقة القصيم . مجلة الجامعة الإسلامية : سلسلة الدراسات الإنسانية. مج. 17، ع. 1، يناير 2009. ص ص. 611-637 Retrieved from search.shamaa.org