Advanced search
     

درجة ممارسة عمداء الكليات وأعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش لسلوك القيادة التحويلية

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 14409
Author الخوالدة، عايد أحمد. عضو هيئة تدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة جرش
Second author جرادات، محمد حسن. عضو هيئة تدريس، كلية العلوم التربوية، جامعة جرش.
Varying form of title The degree of practicing transformational leadership by the deans and stuff at Jerash University [Article]
Pages ص ص. 1-32
Host Item Entry مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 23، ج. 1، أكتوبر 2011
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors العمداء  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي  -  القيادة  -  السلوك  -  الادارة التربوية
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة عمداء الكليات، وأعضاء هيئة التدريس لسلوك القيادة التحويلية. تكونت العينة من 130 عضو هيئة تدريس و380 طالبا وطالبة في جامعة جرش. تم استخدام استبانة القيادة متعددة العوامل. أظهرت النتائج أن درجة ممارسة عمداء الكليات وأعضاء هيئة التدريس لسلوك القيادة التحويلية على المجالات الثلاثة: التأثير المثالي، والتحفيز العقلي، والاعتبارية الفردية، جاء بدرجة متوسطة، وتبين أن هناك فروقا دالة إحصائيا في تقديرات أعضاء هيئة التدريس تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، ومتغير الكلية لصالح الكليات الإنسانية، ومتغير الرتبة العلمية ومتغير الخبرة لصالح أصحاب الخبرات الطويلة، وفيما يتعلق بالطلبة بينت النتائج أن هناك فروقا دالة إحصائيا في تقديرات الطلبة لدرجة الممارسة تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، ولمتغير المستوى الدراسي لصالح طلبة السنة الأولى والسنة الثالثة، ولم توجد فروق دالة إحصائيا عائدة لمتغير الكلية. (الملخص المنشور بتصرف)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الخوالدة، عايد أحمد.. (2011). درجة ممارسة عمداء الكليات وأعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش لسلوك القيادة التحويلية . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 23، ج. 1، أكتوبر 2011. ص ص. 1-32 Retrieved from search.shamaa.org