Advanced search
     

دور الأستاذ الجامعي في تعزيز منهاج التفكير السليم لدى طلبته في ضوء المعايير الإسلامية

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 044161
Author أبو دف، محمود خليل. قسم أصول التربية، كلية التربية، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين
Second author منصور، نعمة عبد الرؤوف. ماجستير أصول التربية، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
Varying form of title The role of a university lecturer in enhancing proper thinking method in his students according to Islamic criteria [Article]
Pages ص ص. 67-133
Host Item Entry مجلة الجامعة الإسلامية : سلسلة الدراسات الانسانية. مج. 19، ع. 1، يناير 2011
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors دور المعلم  -  اساتذة الجامعات  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي  -  طرائق التدريس  -  المناهج  -  مهارات التفكير  -  الطلاب الجامعيون  -  التربية الاسلامية  -  المعايير
Language of document Arabic
Country Palestine
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة الأستاذ الجامعي لدوره في تعزيز منهاج التفكير السليم لدى طلبته، في ضوء المعايير الإسلامية، والكشف عن دلالة الفروق في تقدير أفراد العينة لهذه الممارسة، وقد استخدم الباحثان استبانة قاما ببنائها طبقت على عينة قوامها 235 طالباً وطالبة من المستوى الرابع، وقد أظهرت الدراسة ممارسة عالية للأستاذ الجامعي في تنمية منهاج التفكير السليم لدى طلبته وبنسبة (75.11 %)كما كشفت عن فروق ذات دلالة إحصائية، في تقدير درجة ممارسة الأستاذ الجامعي لدوره في تعزيز منهاج التفكير السليم لصالح الإناث، في حين لم تظهر الدراسة فروقَا ذات دلالة إحصائية، تبعا لمتغير التخصص علوم (شرعية، إنسانية، تطبيقية). وأوصت الدراسة بتدريب الأستاذ الجامعي -بصورة مستمرة– على استخدام التكنولوجيا الحديثة في التدريس، وتركيزه على استخدام أسلوب حل المشكلات، والتقليل من أعداد الطلبة في الشعبة الدراسية الواحدة، لإتاحة المزيد من فرص التفاعل والحوار بين الأساتذة وطلبتهم. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
أبو دف، محمود خليل.. (2011). دور الأستاذ الجامعي في تعزيز منهاج التفكير السليم لدى طلبته في ضوء المعايير الإسلامية . مجلة الجامعة الإسلامية : سلسلة الدراسات الانسانية. مج. 19، ع. 1، يناير 2011. ص ص. 67-133 Retrieved from search.shamaa.org