عبد الله عبد الدايم مفكرا
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 044331 |
Author | حمود، محمد الشيخ. جامعة دمشق، سوريا |
Second author | جمل، محمد جهاد. الجامعة العربية الدولية، دمشق، سوريا. |
Varying form of title |
Abdullah Abduldayem :the thinker [Article] |
Pages | ص ص.11-35 |
Host Item Entry |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 8، ع. 3، 2010
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | فلسفة التربية - عبد الدائم، عبد الله |
Language of document | Arabic |
Country | Syria |
تهدف الدراسة الحالية إلى إلقاء الضوء على دور أحد الرواد العرب في مجال تطوير واقع التربية في الوطن العربي، ومشروع إيجاد فلسفة تربوية على صعيد الوطن العربي الكبير، ولقد حاول البحث تقديم فهم لحياة عبدالله عبد الدايم الفكرية لما لهذه الحياة من قابلية للنمذجة، كما هي قابلة في بعض تقاطعاتها ومنعطفاتها إلى أن تكتسي تعبيرات تاريخية. اتبع البحث المنهج التاريخي، واعتمد على استقراء الموروث الفكري لعبد الدايم وتحليله، وقد أجاب البحث عن السؤال الآتي: ما مراحل تكوين الفكر التربوي وتطوره عند المفكر عبدالله عبد الدايم؟ كما واستعرض البحث مراحل تكوين فكر عبد الكريم، وأهم آرائه التربوية والقومية، وجهوده في تطوير التربية العربية من خلال مراجعة استراتيجية التربية العربية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
حمود، محمد الشيخ.. (2010). عبد الله عبد الدايم مفكرا . مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 8، ع. 3، 2010. ص ص.11-35 Retrieved from search.shamaa.org |