أثر استراتيجية تدريسية قائمة على التعلم باللعب في زيادة الدافعية نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الرابع
| Type | Article |
| Author | أبو قديري، وفاء عيد. رياضيات، مدرسة الإبداع النموذجية. |
| Varying form of title |
The effect of a teaching strategy based on learning by playing in increasing the motivation towards mathematics among fourth grade students [Article] |
| Pages | ص ص. 321-362 |
| Host Item Entry |
المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. ع. 17، أغسطس 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - النشاطات الترفيهية - اللعب - دافعية الطلاب - تدريس الرياضيات - مدارس التعليم الاساسي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو قديري، وفاء عيد. (2021). أثر استراتيجية تدريسية قائمة على التعلم باللعب في زيادة الدافعية نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الرابع . المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. ع. 17، أغسطس 2021. ص ص. 321-362 Retrieved from search.shamaa.org |