Advanced search
     

المشكلات التي تواجه الطلبة أثناء قيامهم بمشاريع التخرج بكلية التربية في جامعة مصراتة من وجهة نظرهم

[Abstract] 
Type Article
Author الشهوبي، حسن سالم. قسم التربية وعلم النفس، كلية التربية، جامعة مصراتة
Second author بن صلاح، محمد صالح. قسم التربية وعلم النفس، كلية التربية، جامعة مصراتة.
Pages ص ص. 65-85
Host Item Entry المجلة العلمية لكلية التربية. مج. 1، ع. 12، مارس 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة مصراتة (ليبيا) كلية التربية  -  مشاريع الطلاب  -  التخرج  -  اتجاهات الطلاب
Language of document Arabic
Country Libya
The paper aims to identify the problems encountered by students during their graduation projects, particularly in the faculty of education, Misrata University, from the perspective of students themselves. To achieve this goal, the two researchers followed the analytical descriptive approach to suit the nature of the research. It included a research community composed of all the graduation project students during the academic year 2016 /2017; 439 in total. Therefore, a random sample of 100 student-respondents was selected to represent this community. The results of the research were detailed and interpreted. The five most eminent problems are: 1) lack of sources and references related to the topic of research; 2) lack of modern books in the library of the faculty; 3) the big number of courses which hinders the completion of the research ; 4) inability of the students to integrate and express different ideas ;and 5) weak cooperation of institutions that constitute a field of research. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الشهوبي، حسن سالم. (2019). المشكلات التي تواجه الطلبة أثناء قيامهم بمشاريع التخرج بكلية التربية في جامعة مصراتة من وجهة نظرهم . المجلة العلمية لكلية التربية. مج. 1، ع. 12، مارس 2019. ص ص. 65-85 Retrieved from search.shamaa.org