العدالة التوزيعية للموارد التربوية وفقا لنظرية جون رولز في العدالة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | المطيري، عبد الله محسن. كلية التربية، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية |
| Varying form of title |
Distributive justice of educational resources in accordance to John Rawls' theory of justice [Article] |
| Pages | ص ص. 89-139 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية. مج. 34، ع. 134، ج. 1، مارس 2020
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | العدالة - الموارد التربوية - التنظيم التربوي - الطلاب - النظريات الاجتماعية - التكافؤ في التعليم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Kuwait |
التفاوت بين الموارد التربوية التي يحصل عليها طالب ما أو مجموعة من الطلاب مقارنة بطالب آخر أو بمجموعة أخرى من الطلاب ضمن ذات النظام التعليمي يثير أسئلة كثيرة متعلقة بعدالة توزيع الموارد التربوية بين الطلاب؛ مثل: ما المعايير التي يجب أن تنطبق على عملية توزيع الموارد التربوية لكي تكون عملية عادلة؟ تأتي هذه الدراسة لتناقش هذا السؤال من خلال واحدة من أكثر نظريات العدالة تأثيرا في الأدبيات المعاصرة: نظرية 'العدالة كإنصاف' عند الفيلسوف جون رولز. تبدأ الدراسة بعرض عام لنظرية العدالة كإنصاف، وأبرز مفاهيمها، ثم تنتقل لبحث تفصيلي في جانب العدالة التوزيعية من تلك النظرية. بعد ذلك تنتقل هذه الدراسة لتطبيق مبادئ العدالة التوزيعية في نظرية العدالة كإنصاف على مجال الموارد التربوية. تختم الدراسة البحث بنقاش لقضية كيف تساعدنا نظرية جون رولز على وضع معايير عادلة لتوزيع الموارد التربوية وبنقاش للصعوبات والمعوقات التي ستواجه عملية تطبيق هذه النظرية على المجال التربوي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المطيري، عبد الله محسن. (2020). العدالة التوزيعية للموارد التربوية وفقا لنظرية جون رولز في العدالة . المجلة التربوية. مج. 34، ع. 134، ج. 1، مارس 2020. ص ص. 89-139 Retrieved from search.shamaa.org |