Arab Educational Information Network

تهدف هذه الدراسة للكشف عن العلاقة بين إدمان الألعاب الإلكترونية والتنمر في الوسط المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، حيث بلغت عينة الدراسة (45) تلميذا، وطبق عليهم استبيان الإدمان على الألعاب الإلكترونية من إعداد الباحثة، ومقياس التنمر المدرسي لخوج وتوصلت الدراسة إلى: 1) وجود علاقة دالة احصائيا بين الإدمان على الألعاب الإلكترونية وظهور التنمر في الوسط المدرسي لدى التلاميذ المتمدرسين في المرحلة الابتدائية. 2) توجد فروق دالة إحصائياً في الإدمان على الألعاب الإلكترونية لدى التلاميذ المتمدرسين في المرحلة الابتدائية تبعا لمتغير الجنس، ولصالح الذكور. (الملخص المنشور)

The aim of this study is to investigate the Relationship between addiction to electronic games and bullying in the school environment among primary school students. The study sample reached (45) students, and they applied the questionnaire of addiction to electronic games by the researcher: 1) There Is a statistically significant Relationship between the addiction to electronic games and the emergence of bullying in the school environment among students enrolled in primary school ; And the scale of school bullying for Khoj. 2) There are statistically significant differences in the addiction to electronic games among students enrolled in primary school according to the gender variable, and in favor of males. (Published abstract)