Arab Educational Information Network

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أساليب التفكير المميزة لدى النساء السعوديات العاملات في الوظائف المهنية المختلفة بمكة المكرمة، وتحديد الفروق في هذه الأساليب بين الوظائف المهنية المختلفة، وداخل كل فئة وظيفية منها. استخدمت الدراسة قائمة من أساليب التفكير التي أعدها (ستيرنبرج وواجئر 1991). وتكونت العينة النهائية للدراسة من 1302 موظفة سعودية في الوظائف: الإدارية التعليمية، الإشرافية الفنية، التعليمية الجامعية، التعليمية المدرسية المنحية، الخدمة الاجتماعية، الأمنية، الحج والعمرة، الأعمال الحرة، المالية البنكية. توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج جاء أبرزها: 1) تتميز المرأة السعودية العاملة بمدينة مكة المكرمة بأساليب التفكير الآتية: الهرمي، التشريعي، التقدمي (المتحرر)، التنفيذي الخارجي، وكذلك أساليب تفكير أخرى، ولكنْ أقل تميزًا وتفضيلًا، وهي: الداخلي، الكلي، العالمي، الملكي. 2) وجود فروق في أساليب التفكير: التشريعي، التنفيذي الأقلي، المحافظ لدى النساء السعوديات العاملات في الوظائف الإشرافية الفنية. 3) وجود فروق في أسلوب التفكير: الحكْمي القضائي لدى النساء السعوديات العاملات في الوظائف التعليمية الجامعية. 4) وجود فروق في أساليب التفكير: التنفيذي، الفوضوي المحلي، الداخلي بين النساء السعوديات العاملات في مجالي التعليم العام والموازي. 5) وجود فروق في أساليب التفكير: التشريعي، التنفيذي الأقلى، المحلّي، الداخلي، المحافظ بين النساء السعوديات العاملات في مجالات التعليم الموازي: تحفيظ القرآن، التعليم الأهلي، التعليم الخاص، التعليم والتدريب المهني. (الملخص المنشور بتصرف)