برنامج مقترح قائم على الأنشطة الموسيقية لخفض اﻟمشكلات السلوكية وتنمية المهارات الحياتية للأطفال
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | دياب، هبة رجائي علي. التربية الموسيقية، القسمين الدوليين الأميركي والبريطاني، مدارس بور سعيد للغات، زمالك؛ ماجستير، قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة حلوان |
Second author |
صادق، آمال أحمد. علم النفس التربوي؛ نائب رئيس سابق، شؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، جامعة حلوان.
أمين، مانيرفا رشدي. المناهج وطرق التدريس؛ وكيل سابق، كلية التربية للدراسات العليا والبحوث، كلية التربية، جامعة حلوان. |
Varying form of title |
The effectiveness of program based on the musical activities to overcome the behavior problems and developing the life skills to the children [Article] |
Pages | ص ص. 429-452 |
Host Item Entry |
دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 25، ع. 11، ج. 2، نوفمبر 2019
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | طرائق التدريس - البرامج التدريسية - التربية الموسيقية - حل المشكلات - مشكلات السلوك - تنمية المهارات - مهارات الحياة - الاطفال |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
The aim of this study is to identify the effectiveness of a program based on musical activities to overcome behavioral problems and develop the life skills of children. In order to achieve this, 31 behavioral problems were identified which are more common among Kindergarten children. 31 life skills in the light of which the proposed program based on musical activities was designed. The life skills note for the children of the sample was also prepared. This research was adopted by the experimental design known as the pre-test and post-test group The Pretest - Posttest One Group Only Design, as a Stream (21) children from kindergarten City Language School in the second semester (2018 / 2019) to include the research sample. The results of the research on the effectiveness of the proposed program based on musical activities to overcome behavioral problems (shyness, hyperactivity) and life skills development (belonging, cooperation and participation of children of the sample of the research). The results also revealed a positive correlation between overcoming Behavioral problems (shyness, excessive motor activity), and life skills development (belonging, cooperation and participation) among kindergarten children. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
دياب، هبة رجائي علي. (2019). برنامج مقترح قائم على الأنشطة الموسيقية لخفض اﻟمشكلات السلوكية وتنمية المهارات الحياتية للأطفال . دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 25، ع. 11، ج. 2، نوفمبر 2019. ص ص. 429-452 Retrieved from search.shamaa.org |