Advanced search
     

دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 25، ع. 11، ج. 2، نوفمبر 2019

Type Issue
Pages 674 ص.
Host Item Entry دراسات تربوية وإجتماعية
Constituant documents علوان، سهام أحمد. إستراتيجيات إدارة الانطباع لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية جامعة الزقازيق في ضوء نماذج الذكاء العاطفي نموذج ماير وسالوفي (Model: Mayer and Salovey)
فارس، نجلاء محمد. التفاعل بين نمط التحفيز (التقدمي / التتابعي) باستخدام وكيل المحادثات والأسلوب المعرفي في المناقشات الإلكترونية وأثره على التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب الدراسات العليا
محمد، هبة عبد الكريم عبد العال. اللياقة النفسية وعلاقتها بالشعور بالسعادة لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
الصباغ، أماني عبد الكريم عبد العال محمد. المهارات النفس حركية وعلاقتها بإدارة الذات لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
دياب، هبة رجائي علي. برنامج مقترح قائم على الأنشطة الموسيقية لخفض اﻟمشكلات السلوكية وتنمية المهارات الحياتية للأطفال
مصطفى، أمل محمد عوض. مستويات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية
النوحي، مجدي يونس محمد. فاعلية مقرر بيني مقترح في العلوم الطبيعية قائم على التلمذة المعرفية لتنمية المفاهيم البينية لدى طلبة الصف الأول الثانوي
النوحي، مجدي يونس محمد. فاعلية مقرر بيني مقترح في العلوم الطبيعية قائم على التلمذة المعرفية لتنمية الاستقصاء العلمي لدى طلبة الصف الأول الثانوي
سليمان، مروة سليمان أحمد. نمطا التعلم المعكوس (تقليدي/ تدريس أقران) وأثرهما في تنمية الأداء التدريسي لدى طلاب الدبلوم العام نظام العامين
مهدي، ياسر سيد حسن. برنامج تنمية مهنية قائم على الممارسات العلمية والهندسية لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي العلوم بمرحلة التعليم الأساسي
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 25، ع. 11، ج. 2، نوفمبر 2019. دراسات تربوية وإجتماعية . Retrieved from search.shamaa.org