العوامل المرتبطة لنصرة الذات وفاعلیة الذات للأطفال ذوي صعوبات التعلم الإنمائیة
Type | Article |
ISSN | 2356833X |
Author | ياسين، حمدي محمد. قسم علم النفس، کلیة البنات، جامعة عین شمس |
Second author |
إسماعيل، هبة حسين. قسم علم النفس، کلیة البنات، جامعة عین شمس.
عباس، عزة محمد محمد. قسم علم النفس، کلیة البنات، جامعة عین شمس. |
Pages | ص ص. 1-22 إنما 123-144 |
Frequency | ربع سنوية |
General Note |
محكمة
|
Source | مجلة البحث العلمي في الآداب. ع. 16، ج. 2، 2015 |
Publisher |
القاهرة: جامعة عين شمس. كلية البنات للآداب والعلوم والتربية، 2015
|
Publisher address |
شارع أسماء فهمي، الجولف، مدينة نصر. القاهرة. مصر. جامعة عين شمس. كلية البنات للآداب والعلوم والتربية. ت: 00201146588335. dean@women.asu.eg. https://jssa.journals.ekb.eg/.
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | تقييم الذات - الفعالية - تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة - الاطفال - صعوبات التعلم - طلاب المدارس الابتدائية - مصر |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
ياسين، حمدي محمد. (2015). العوامل المرتبطة لنصرة الذات وفاعلیة الذات للأطفال ذوي صعوبات التعلم الإنمائیة . مجلة البحث العلمي في الآداب. ع. 16، ج. 2، 2015. ص ص. 1-22 إنما 123-144 Retrieved from search.shamaa.org |