المغامرة لدى المراهقين في المرحلة المتوسطة وعلاقتها بالاتساق المعرفي والسيطرة على السلوك
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | غولي، حسن أحمد سهيل القره. المديرية العامة لتربية بغداد، الكرخ الثالثة |
Second author | العكيلي، جبار وادي باهض. كلية التربية للعلوم الصرفة- ابن الهيثم، جامعة بغداد. |
Varying form of title |
Adolescent adventure in the middle stage and its relationship to cognitive consistency and behavior control [Article] |
Pages | ص ص. 737-774 |
Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 24، ع. 101 إنساني، 2018
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | المراهقون - التعليم المتوسط - النمو المعرفي - الانتباه - سلوك الطلاب |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
The current research aims to know the "adventurism" of middle school students (middle third grade) adolescents, their relation to (cognitive consistency) and (behavior control), the correlation between the three variables, and the extent of the contribution of the variables (cognitive consistency) in the overall change of the variable (adventure).The study sample was consisted of (412) students of the third grade (third grade) in the Directorate of Education of Baghdad Rusafa III, and the measures (adventure, cognitive consistency, and behavior control) were applied. Using the Pearson correlation coefficient and the t-test (F) Multiple regression analysis), the results showed: 1) There is a statistically significant correlation between the three search variables.2) A variable (cognitive consistency) contributes 5.1% of the total variance of the variable (adventure). (Published Abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
غولي، حسن أحمد سهيل القره. (2018). المغامرة لدى المراهقين في المرحلة المتوسطة وعلاقتها بالاتساق المعرفي والسيطرة على السلوك . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 24، ع. 101 إنساني، 2018. ص ص. 737-774 Retrieved from search.shamaa.org |