أثر العلاقة بين واجهة تفاعل (بسيطة - مركبة) وأسلوب التعلم ببيئة التعلم النقال في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Type | Article |
Author | محمد، أحمد محمد عبد المطلب. دكتوراه، التربية، تخصص تكنولوجيا التعليم، قسم التعليم الأساسي، معهد الدراسات والبحوث العربية |
Pages | ص ص. 259-306 |
Host Item Entry |
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 171، ج. 3، ديسمبر 2016
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | طرائق التدريس - البيئة التربوية - عمليات التعلم - تنمية المهارات - تصميم التدريس - المقررات الدراسية - التعلم الالكتروني - الطلاب - تكنولوجيا التعليم |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
محمد، أحمد محمد عبد المطلب. (2016). أثر العلاقة بين واجهة تفاعل (بسيطة - مركبة) وأسلوب التعلم ببيئة التعلم النقال في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 171، ج. 3، ديسمبر 2016. ص ص. 259-306 Retrieved from search.shamaa.org |