Advanced search
     

الكفايات الإرشادية لدى المرشدين وعلاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظر مدراء المدارس في الأردن

[الملخّص] 
Type Article
Author الصمادي، منال عثمان محمد. إرشاد نفسي وتربوي، كلية الأميرة عالية الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية
Second author التلاهين، فاطمة محمد راشد. إرشاد نفسي وتربوي، جامعة العلوم الإسلامية العالمية.
Pages ص ص. 709-744
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 169، ج. 3، يوليو 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الكفايات  -  الارشاد الاكاديمي  -  المرشدون  -  الاداء  -  اتجاهات المديرين  -  مديرو المدارس  -  الاردن
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت الدراسة تعرف مدى توافر الكفايات الإرشادية لدى المرشدين وعلاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظر مدراء المدارس في الأردن في ضوء بعض المتغيرات، وقد تكونت عينة الدراسة من (80) مديرا ومديرة مدرسة، (36 ذكرا - 44 أنثى) في تربية عمان الأولى. كما تم تطوير أداتي الدراسة من قبل الباحثتين وهما استبانة الكفايات الإرشادية واستبانة الأداء الوظيفي، حيث تم تطبيقهما على عينة الدراسة بعد التحقق من خصائصهما السيكومترية من خلال الصدق والثبات. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في وجهات نظر مدراء المدارس حول علاقة الكفايات الإرشادية لدى المرشدين وعلاقة ذلك بأدائهم الوظيفي، كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05α≤) في وجهات نظرهم تعزى لمتغير الخبرة، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05α≤) في وجهات نظرهم تعزى لمتغير الجنس، ووجدت أيضا فروق واضحة ذات دلالة إحصائية في وجهات نظر مدراء المدارس حول علاقة درجة امتلاك المرشدين للكفايات الإرشادية بأدائهم الوظيفي تعزى لمتغير المؤهل العلمي. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الصمادي، منال عثمان محمد. (2016). الكفايات الإرشادية لدى المرشدين وعلاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظر مدراء المدارس في الأردن . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 169، ج. 3، يوليو 2016. ص ص. 709-744 Retrieved from search.shamaa.org