مدى استجابة مناهج التعليم الجامعي بكليات العلوم الإنسانية والاجتماعية بالجامعة الجزائرية لمعايير إدارة الجودة الشاملة TQM في ضوء آراء الأساتذة : دراسة ميدانية بجامعة الحاج لخضر بباتنة، جامعة محمد بوضياف بالمسيلة، جامعة محمد البشير الإبراهيمي ببرج بوعريريج
| Type | Thesis / Dissertation |
| Author | بن فرحات، سعيد. |
| Second author |
بعيبن، نادية. مشرف رسالة
عبد السلام، طيبة. عضو لجنة المناقشة عواشرية، السعيد. عضو لجنة المناقشة بن علي، راجية. عضو لجنة المناقشة |
| Pages | أ-ج، 310 ص. |
| Dissertation Note |
ماجستير. جودة التربية والتكوين. جامعة الحاج لخضر باتنة. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. 1437 هـ (2016). الجزائر. باتنة. T: 0021333319134. F: 0021333319130. salah.boubechiche@univ-batna.dz. http://www.univ-batna.dz/index.php |
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الحاج لخضر باتنة (الجزائر) - جامعة محمد بوضياف (الجزائر) - جامعة محمد البشير الإبراهيمي (برج بوعريريج، الجزائر) - المناهج الجامعية - العلوم الانسانية - العلوم الاجتماعية - المعايير - ادارة الجودة الشاملة - اتجاهات المعلمين - الدراسات الميدانية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بن فرحات، سعيد. (2016). مدى استجابة مناهج التعليم الجامعي بكليات العلوم الإنسانية والاجتماعية بالجامعة الجزائرية لمعايير إدارة الجودة الشاملة TQM في ضوء آراء الأساتذة : دراسة ميدانية بجامعة الحاج لخضر بباتنة، جامعة محمد بوضياف بالمسيلة، جامعة محمد البشير الإبراهيمي ببرج بوعريريج (ماجستير). جامعة الحاج لخضر باتنة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، الجزائر. Retrieved from search.shamaa.org |