Advanced search
     

تحليل محتوى كتب علم الأحياء للمرحلة الثانوية على وفق نظرية الذكاءات المتعددة

Type Thesis / Dissertation
Author كطفان، ولاء داخل.
Second author خلف، كريم بلاسم. مشرف رسالة
العفون، نادية حسين يونس. عضو لجنة المناقشة
حسون، فاضل عبيد. عضو لجنة المناقشة
محمد، علي رحيم. عضو لجنة المناقشة
Varying form of title Analysis of the content of secondary school biology books on according to the theory of multiple intelligences [Thesis / Dissertation]
General Note مقال حول رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان نشر في "مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية" : مج. 17، ع. 1، 2017
Dissertation Note ماجستير. طرائق تدريس علوم الحياة. جامعة القادسية. كلية التربية. 1438 هـ (2017). العراق. الديوانية. ت: 00964078012373021. edu@qu.edu.iq. http://qu.edu.iq/edu/
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تحليل المضمون  -  محتوى الكتب المدرسية  -  علم الاحياء  -  التعليم الثانوي  -  النظريات التربوية  -  الذكاء المتعدد
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
كطفان، ولاء داخل. (2017). تحليل محتوى كتب علم الأحياء للمرحلة الثانوية على وفق نظرية الذكاءات المتعددة (ماجستير). جامعة القادسية كلية التربية، العراق. Retrieved from search.shamaa.org