الإنحياز المعرفي وعلاقته بالأسلوب المعرفي (العياني - التجريدي) لدى طلاب الجامعة
| Type | Thesis / Dissertation |
| Author | العادلي، عذراء خالد عبد الأمير. |
| Second author |
جابر، علي صكر. مشرف رسالة
حسين، عبد العزيز حيدر. عضو لجنة المناقشة الإبراهيمي، صفاء عبد الرسول. عضو لجنة المناقشة باهض، جبار وادي. عضو لجنة المناقشة |
| Varying form of title |
Cognitive bias and its relationship to cognitive-style (abstract - concrete) among university students [Thesis / Dissertation] |
| Pages | أ-ن، 128 ص. |
| Dissertation Note |
ماجستير. علم النفس التربوي. جامعة القادسية. كلية التربية. 1438 هـ (2017). العراق. الديوانية. ت: 00964078012373021. edu@qu.edu.iq. http://qu.edu.iq/edu/ |
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة القادسية (العراق) - العمليات المعرفية - عمليات التفكير - اتخاذ القرارات - الطلاب الجامعيون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العادلي، عذراء خالد عبد الأمير. (2017). الإنحياز المعرفي وعلاقته بالأسلوب المعرفي (العياني - التجريدي) لدى طلاب الجامعة (ماجستير). جامعة القادسية كلية التربية، العراق. Retrieved from search.shamaa.org |