Advanced search
     

المجلة العربية للتربية النوعية. ع. 9، يوليو 2019

Type Issue
Varying form of title The Arab Journal of Qualitative Education.no. 9, July 2019 [Issue]
Pages 230 ص.
Host Item Entry المجلة العربية للتربية النوعية
Constituant documents الجهني، ليلى بنت سعيد. تقييم منصة ادمودو الإلكترونية في ضوء معايير سهولة الاستخدام
الحجيلي، سمر بنت أحمد بن سليمان. فاعلية الواقع المعزز في التحصيل وتنمية الدافعية في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات المرحلة الثانوية
السواريس، ختام حمد عودة. درجة ممارسة مديري ومديرات المدارس لمؤشرات معايير القيادة المعتمدة من قبل وزارة التربية والتعليم الأردنية في مديرية التربية والتعليم للواء الجامعة من وجهة نظرهم
الأكلبي، محمد مقبل محمد. مدى توافر الكفايات المهنية لمحضري المختبرات في المملكة العربية السعودية
الخاني، ريمه عبد الإله. التعليم الحديث بين الواقع والرقمي
أعبابو، عبد المنعم. الديداكتيك الرقمي : الوظائف البيداغوجية للكتاب المدرسي الإلكتروني التفاعلي في المواد الاجتماعية بالمغرب
Boukhemis, Lina. Call-based teaching methods and current assessment practices : the mismatch between call-based teaching and current assessment practices in Algeria
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة العربية للتربية النوعية. ع. 9، يوليو 2019. المجلة العربية للتربية النوعية . Retrieved from search.shamaa.org