Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة التعرف على أهم المعوقات الادارية التي تواجه مديري مدارس التعليم الابتدائي بمدينة حائل المتعلقة بمدير المدرسة والتنظيم المدرسي من وجهة نظر أفراد العينة. التعرف على أهم المعوقات الإدارية التي تواجه مديري مدارس التعليم الابتدائي بمدينة حائل المتعلقة بالمصادر المالية والمرافق والتجهيزات من وجهة نظر أفراد العينة. تكون مجتمع البحث من جميع مديري المدارس للمرحلة الابتدائية بمدينة حائل، حسب مكاتب التربية والتعليم، والبالغ عددهم (90) مديرا، كان من بينهم (47) مدير من مكتب الجنوب، و (43) مديرا من مكتب الشمال. وتوصي الدراسة بتوفير التجهيزات والأجهزة اللازمة لمتطلبات العمل في الإدارة المدرسية. وإتاحة الفرص أمام مديري المدارس للالتحاق بدورات تدريبية في كيفية حل المشكلات وآليات التوصل إلى حلول مناسبة. وتدريب المديرين على أساليب البحث العلمي للتمكن من إجراء الدراسات حول المشكلات والمعوقات في المدرسة. (الملخص المنشور)

The aim of the study was to identify the most important administrative obstacles faced by principals of primary schools in Hail, which relate to the head of the school and the school organization from the point of view of the sample members. The research community consists of all the principals of the primary school in the city of Hail, according to the educational offices, which are (90) managers, including (47) Director of the South Office, and (43) managers from the North Office. The study recommends the provision of equipment and equipment for the requirements of work in the school administration. And provide opportunities for school principals to attend training courses on how to solve problems and mechanisms to find appropriate solutions. And training managers in scientific research methods to be able to conduct studies on problems and obstacles in school. (Published abstract)