Advanced search
     

العلاقة بين الذكاء الانفعالي والوعي الأمني لدى طلاب جامعة تبوك

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author عثمان، حباب عبد الحي محمد. علم النفس، كلية التربية والآداب، جامعة تبوك، السعودية
Varying form of title Identify the relationship between emotional intelligence and awareness of the security risks of the students of Tabuk University [Article]
Pages ص ص. 17-35
Host Item Entry المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 1، فبراير 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة تبوك (السعودية)  -  الذكاء  -  النمو الانفعالي  -  الامان  -  المشكلات الاجتماعية  -  الطلاب الجامعيون
Language of document Arabic
Country Jordan
تهدف الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الذكاء الانفعالي والوعي بالمخاطر الأمنية لدى طلاب جامعة تبوك، استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، ولجمع المعلومات أعد مقياس الذكاء الانفعالي واستبيان الوعي بالمخاطر الأمنية، وطبقه على عينة عشوائية من طلاب جامعة تبوك، وتمت معالجة البيانات عبر برنامج الحزم الإحصائيةSPSS ، وأسفر البحث عن النتائج التالية: 1) توجد علاقة (طردية) إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الانفعالي والوعي بالمخاطر الأمنية لطلاب جامعة تبوك. 2) توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الإنفعالي والوعي بمخاطر الإرهاب. 3) توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الإنفعالي والوعي بمخاطر المخدرات، توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الانفعالي والوعي بمخاطر حوادث المرور. 4) توجد علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الانفعالي والوعي بمخاطر الفساد الأخلاقي. 5) كما توجد علاقة بين أبعاد الذكاء الانفعالي (اليسر الانفعالي- المشاركة الوجدانية- الدافعية والوعى بالذات- تنظيم وإدارة الانفعالات- الحالة المزاجية) وأبعاد الوعي الأمني (الإرهاب- المخدرات-المرور- الفساد الاخلاقي). (الملخص المنشور)
The objective of the study was to identify the relationship between emotional intelligence and awareness of the security risks of the students of Tabuk University. Use the descriptive method, and to collect the information. Prepare the emotional intelligence scale and the security risk awareness questionnaire, and apply it to a random sample of students from Tabuk University. , And the following results: There is a positive relationship between the emotional intelligence and awareness of security risks for students of the University of Tabuk, there is a positive relationship of statistical significance between emotional intelligence and awareness of the dangers of terrorism, and drugs, and traffic, and moral corruption. There is also a relationship between the dimensions of emotional intelligence (Facilitating emotions for thinking, Empathy, Motivation and emotional awareness, Managing Emotion, The mood), and the dimensions of security awareness (terrorism, drugs, traffic, moral corruption). (Published Abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عثمان، حباب عبد الحي محمد. (2019). العلاقة بين الذكاء الانفعالي والوعي الأمني لدى طلاب جامعة تبوك . المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 5، ع. 1، فبراير 2019. ص ص. 17-35 Retrieved from search.shamaa.org