فعالية نمطي تنظيم المحتوى التعليمي في بيئة تعلم إلكترونية مدمجة في تنمية مهارات معالجة الصور الرقمية
[Abstract] | |
Type | Article |
Document no. | 128760 |
Author | حسونة، إسماعيل عمر. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الأقصى |
Second author | رضوان، ياسر هديب محمود. كلية فلسطين التقنية، دير البلح. |
Varying form of title |
The effectiveness of two models for structuring instructional content in a blended e-learning environment in developing digital image processing skills [Article] |
Pages | ص ص. 16-38 |
Host Item Entry |
مجلة المعهد الدولي للدراسة والبحث - جسر. مج. 4، ع. 3، مارس 2018
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | الفعالية التربوية - محتوى المقررات الدراسية - البيئة التربوية - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - تكنولوجيا التعليم |
Language of document | Arabic |
Country | United Kingdom |
This study aimed to examine the Abstract: effectiveness of two models (ready-made/ structured) for structuring the instructional content in a blended e-Learning environment in developing digital image processing skills in the students of Palestine Technical College (PTC) - Deir Al Balah. The research used a purposive sample of (50) students enrolled in the image processing course at the PTC. The research examined its hypotheses; the Semi-Experimental method was employed where two instruments were used: an observation card for image processing skills and an evaluation card for assessing students’ output (commercial design images). The study reached a number of results mainly the consistent with Blake Modified Ratio; the study revealed two models (readymade/ structured) for structuring the instructional content in a blended e-learning environment in developing digital image processing skills in the students of PTC. (Published Abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
حسونة، إسماعيل عمر.. (2018). فعالية نمطي تنظيم المحتوى التعليمي في بيئة تعلم إلكترونية مدمجة في تنمية مهارات معالجة الصور الرقمية . مجلة المعهد الدولي للدراسة والبحث - جسر. مج. 4، ع. 3، مارس 2018. ص ص. 16-38 Retrieved from search.shamaa.org |