أثر استراتيجية تعليم الأقران في تحصيل مادة علم الاجتماع على طالبات الصف الرابع الأدبي
| Type | Article |
| Document no. | 127702 |
| Author | الساعدي، نجلة حسين عجيل. المديرية العامة للتربية، الرصافة الثالثة، بغداد |
| Pages | ص ص. 121-138 |
| Host Item Entry |
دراسات تربوية. مج. 10، ع. 39، تموز 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاستراتيجيات التربوية - التحصيل الدراسي - علم الاجتماع - طلاب المدارس الثانوية - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الساعدي، نجلة حسين عجيل.. (2017). أثر استراتيجية تعليم الأقران في تحصيل مادة علم الاجتماع على طالبات الصف الرابع الأدبي . دراسات تربوية. مج. 10، ع. 39، تموز 2017. ص ص. 121-138 Retrieved from search.shamaa.org |