Arab Educational Information Network

يمثل النّموذج الهرمي للتّرميز التّنبؤي أحد أبرز الأطر الحديثة لوصف تدفق المعالجات المعلوماتية في مستوياتها المختلفة للتّفكير والإدراك والفعل. وفي الدّراسة الحالية جرى توظيف النّموذج في ظروف فعل بدون تغذية راجعة موضوعية، ويتحقق هذا الشرط في فعل الرّسم تحت ضوابط اختبار رسم المنزل-الشّجرة-الشّخص. وقد تم توفير الرّسوم من تطبيق الاختبار على عشرة متطوعين شباب أعمارهم من 19 إلى 24 سنة من جامعة شقراء. وقد تم استخدام معايير تصحيح معدّلة من معايير التّصحيح الاساسية للاختيار وبعد تصحيح الرّسوم وتحليلها وفق النّموذج الهرمي للتّرميز التّنبؤي وقد توصلت الدراسة إلى أن تحقق افتراضات النموذج على الفعل في اختبار رسم المنزل-الشجرة-الشخص. أن المعالجة الهرمية تستفيد من التّغذية الرّاجعة المتاحة بصرف النّظر عن مصدرها. وأن الرسوم لم تعكس عملية تذكر مباشرة. اتّصفت عمليات المعالجة الهرمية لفعل الرسم بدرجة من الاستقلالية بين الرسوم، مع وجود شواهد على حدوث تصحيح في المراحل المتلاحقة ضمن مشروع الفعل الواحد لصالح المرحلة التي تأتي متأخرة. وقد رصدت شواهد على تأثير محتمل للعوامل الوجدانية والعمليات ما وراء المعرفية. وقد أوصت الدّراسة بزيادة الاهتمام بإطار النّموذج الهرمي للتّرميز التّنبؤي وتوسيع تطبيقاته النّفسية والتّربوية. (الملخص المنشور)

The hierarchical predictive coding model is one of the recent approaches to describing the cascade of information processing at different levels of thinking, perceiving and acting. The current study extends the predictive coding model to include output from action directed merely by the regime feedback. This condition is fulfilled in the house-tree-person projection test. The data has been collected from ten male volunteers (age 19- 24 years). The study concluded that the model provides a deeper explanation for the action of drawing under limited objective feedback. The drawings did not reflect a consistent recall of memories. Hierarchal processes directed toward achieving a goal show a degree of independency from processes of other goals. In general, planned action an error correction was observed in some steps compared to the previous ones. Evidence indicated that there was an effect of emotional and meta-cognitive processes. Finally, the study recommended more research focus on the hierarchal predictive coding model and expanding its psychological and educational applications. (Published Abstract)