مهارات التفكير الاستدلالي ومدى توافرها لدى الطلاب دارسي علم النفس بالصف الثاني الثانوي العام
[Abstract] | |
Type | Article |
Document no. | 124834 |
Author | السيد، فايزة أحمد أحمد. المناهج وطرق تدريس، كلية التربية، جامعة أسيوط. |
Second author |
حسن، حسن عمران. المناهج وطرق تدريس، كلية التربية، جامعة أسيوط.
محمد، أسامة عربي. المناهج وطرق تدريس، كلية التربية، جامعة أسيوط. محمد، نادية عبد الجواد. المناهج وطرق تدريس، كلية التربية، جامعة أسيوط. |
Varying form of title |
The availability of inductive thinking skills for second year students of secondary school [Article] |
Pages | ص ص. 459-484 |
Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 4، أكتوبر 2016
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | تنمية المهارات - مهارات التفكير - طلاب المدارس الثانوية - علم النفس |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
Current research aimed to identifying the availability of inductive thinking skills for second year students of secondary school. The sample has been selected study group of second grade general secondary school Manqabad secondary students. To achieve the aim of the study was to prepare a list of inductive thinking skills and the test of inductive thinking skills. The test of inductive thinking skills was applied and resulted find declined deductive thinking for second secondary year students, and in light of the search results have been prepared in number of the recommendations and the proposed research. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
السيد، فايزة أحمد أحمد.. (2016). مهارات التفكير الاستدلالي ومدى توافرها لدى الطلاب دارسي علم النفس بالصف الثاني الثانوي العام . مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 4، أكتوبر 2016. ص ص. 459-484 Retrieved from search.shamaa.org |