فعالية تطبيق استراتيجية (نظرة تمهيدية - إستعرض - مراجعة) (Preview-View-Review) في تحسين مهارات الفهم القرائي الحرفي المباشر للطالبات الصم في المرحلة الإبتدائية
| Type | Article |
| Document no. | 121611 |
| Author | الريس، طارق بن صالح. التربية الخاصة؛ عميد، شؤون الطلاب، جامعة الملك سعود |
| Second author | العواد، هديل بنت محمد. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك سعود. |
| Varying form of title |
Effectiveness of PVR (preview-view-review) strategy application in improvement of direct literal reading comprehension skills of deaf female students in elementary school [Article] |
| Pages | ص ص. 913-963 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 6، ع. 2، مايو 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية - استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - تنمية القراءة - القدرات القرائية - الفهم - طلاب المدارس الابتدائية - البنات - تعليم الصم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الريس، طارق بن صالح.. (2013). فعالية تطبيق استراتيجية (نظرة تمهيدية - إستعرض - مراجعة) (Preview-View-Review) في تحسين مهارات الفهم القرائي الحرفي المباشر للطالبات الصم في المرحلة الإبتدائية . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 6، ع. 2، مايو 2013. ص ص. 913-963 Retrieved from search.shamaa.org |