فاعلية برنامج إرشادي جماعي في خفض مستوى قلق الاختبار وتحسين عادات الاستذكار لدى عينة من الطلاب المتفوقين في كلية التربية بجامعة نجران
Type | Article |
Document no. | 119857 |
Author | حمادنة، برهان. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة نجران |
Varying form of title |
The effectiveness of a group counseling program on reducing test anxiety and improving study habits among a sample of high achievers at the faculty of education- Najran University [Article] |
Pages | ص ص. 119-131 |
Host Item Entry |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 13، ع. 1، آذار 2017
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | جامعة نجران (السعودية)كلية التربية - الفعالية - برامج التوجيه - الارشاد الجماعي - القلق - الاختبارات - الصحة النفسية - تنمية المهارات - مهارات الدراسة - الاستظهار - الطلاب الجامعيون - الطلاب المتقدمون في دراستهم |
Language of document | Arabic |
Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
حمادنة، برهان.. (2017). فاعلية برنامج إرشادي جماعي في خفض مستوى قلق الاختبار وتحسين عادات الاستذكار لدى عينة من الطلاب المتفوقين في كلية التربية بجامعة نجران . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 13، ع. 1، آذار 2017. ص ص. 119-131 Retrieved from search.shamaa.org |